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被 ( 件 的 ) 被 ( 奇 的 ) 被 ⿎ ( 信 的 ) 被 欣 賞 ( 具 的 ) 陪 伴 ( 當 下 的 ) 爸爸 來 LBD ! 學 校 暫 停 ⾯ 授 爸爸 和 孩 ⼦ 了 在 家 共 的 間 家 ⻑ 們 何 利 ⽤ ⼦ 光 更 了 和 孩 ⼦ 的 在 家 ⽀ 孩 ⼦ LBD 動 ⼿ 做 早 我 們 為 間 LBD 學 校 的 爸爸 們 開 展 了 家 ⻑ ⼯ 作 坊 家 ⻑ 經 ⼀ 個 完 整 的 驗 學 並 由 師 出 5 個 對 6-8 歲 孩 ⼦ 成 ⻑ 常 重 的 ⿎ 家 ⻑ 在 家 中 練 賽 ⾺ 會 「 . . 做 」 ⼤ 本 (Learning By Doing, LBD) 西 貢 真 天 主 學 校 ( ⼩ 學 部 ) 郭 怡 神 ⽗ 紀 學 校 港 四 ⾢ ⼯ 會 會 會 學 校 伯 天 主 ⼩ 學 何 設計 師 培 訓 的 容 和 形 式 回 應 師 們 的 何 利 ⽤ 學 短 課 幫 助 師 團 隊 學 年 LBD schools 絡 不 斷 ⼤ 年 ⼜ 增 四 間 誠 的 伴 學 校 期 為 孩 ⼦ ⼀ 個 更 加 ⼈ 為 本 的 學 環 境 LBD 團 隊 在 學 期 初 別 加 的 伴 學 校 開 會 共 識 ⼼ ⼜ 的 師 團 隊 之 我 們 亦 ⼀ 討 論 學 校 在 間 表 上 可 何 整 課 上 何 ⽤ LBD 材 套 把 LBD 元 素 課 本 容 結 合 在 課 堂 上 為 學 ⽣ 放 動 ⼿ 做 的 間 Walkers( 同 ⾏ 者 ) 定 期 開 會 享 個 ⽉ 來 的 就 師 團 隊 到 的 困 難 思 討 下 來 師 同 ⾏ 的 ⽅ 向 應 何 整 計 劃 FB 專 ⾴ www.facebook.com/LBD.Academy.HK/ 【 傳 報 】 ⼦ 王 封 ⾯ 故 事 「 跳 出 傳 玩 中 學 ⼀ 的 常 識 科 」

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