EDiversity Happy Share #10_2021.06

⼤ 同 ⾃ 2020 年 11 ⽉ 每 ⽉ ⼀ 在 專 欄 介 紹 ⼤ 同 在 學 校 家 ⻑ 的 ⼯ 作 ⾄ 已 經 上 載 了 ⽂ 章 「 ⼩ 童 成 ⼤ 同 」 團 隊 負責 寫 1 ⽉ ⾄ 5 ⽉ 的 專 欄 ⽂ 章 向 ⼤ 家 享 何 ⾃ ⼰ 的 在 ⼩ 孩 在 路 上 跟 孩 ⼦ 建 ⽴ 良 的 繫 6 ⽉ ⾄ 10 ⽉ 的 專 欄 則 由 「 做 」 團 隊 負責 寫 ⼤ 家 享 作 為 ⼯ 作 者 何 改 變 傳 學 ⽂ 在 學 校 層 ⾯ 為 孩 ⼦ 出 ⼀ ⼒ ⼀ 救 未 來 — 改 變 童 年 就 孩 ⼦ 未 來 ⼆ 救 未 來 — 可 不 講 嗎 三 救 未 來 — 真 的 應 該 嗎 四 救 未 來 — 孩 ⼦ 頂 ⼀ 秒 着 五 救 未 來 — 找 你 的 在 ⼩ 孩 六 救 未 來 — ⻑ 久 健 的 秘 密 救 未 來 — 在 ⼩ 孩 讀 ⽂ www.ediversity.org/media.html Y outube 重 溫 明 報 HAPPY PAMA 得 ─ 「 救 未 來 」 12 專 欄 載 ⼩ 童 成 ⼤ 同 (PFPW) 社 計 劃 《 和 》 繪 本 的 ⽀ ! 「 」 個 詞 是 我 們 作 《 ⼩ 童 成 ⼤ 同 》 個 書 出 現 的 ⼀ 個 詞 「 」 相 當 於 書 中 提 倡 的 「 輔 助 式 」 即 在 兒 童 每 個 成 ⻑ 段 重 視 們 的 緒 發 展 成 就 們 活 出 真 我 但 實 上 怎 樣 做 ? 我 們 其 中⼀ 位 辦 ⼈ Karen 即 ⿎ 另 兩 位 ⼒ ⾏ 的 — ⼤ 同另 ⼀ 辦 ⼈ Michell 和 另 ⼀ 位 ⾃ 學 Alice 們 在 ⽣ 活 上 的 經 驗 ⼀ 個 ⽜ 家 庭 輔 ⽣ 輔 太 歲 的 和 三 歲 的 出 加 上 ⽣ 命 師 Jeff 的 意 ⾒ 由 繪 本 師 ⼼ 畫 出 們 於 六 ⽉ 完 成 頭 五 本書 稿 只 ⾜ 的 經 費 付 你 ⽀ 我 們 繪 本 幫 助 更 家 庭建 ⽴ 同 理 ⼼ 繫 孩 ⼦ 的 關 嗎 即 到 眾 站 https://chuffed.org/project/ediversity-children-picture-books 明 報 HappyPama 得 專 訪 shorturl.at/dehAD 台 「 兒 童 宜 」 ⽬的 「 和 」 眾 專 訪 https://youtu.be/0zqVahXc2rg( 上 ) https://youtu.be/IP3dQzaubOI ( 下 )

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