EDiversity Happy Share #10_2021.06

《 亂 世中 的 堅 繫 孩 ⼦ 》 線 上 講 座 圓 成 功 《 和 》 繪 本 眾 的 ⽀ 賽 ⾺ 會 「 . . 做 」 ⼤ 本 同 ⼯ 同 ⼼ 疫 下 堅 守 從 孩 ⼦ 出 發的 學 「 賽 ⾺ 會 社 續 抗 基 ⾦ —— ⼦ 共 讀 繪 本 計 劃 」 成 果 享 上 研 討 會 順 利 完 成 推 出 ⼦ 書 線 上 源 助 家 ⻑ 在 家 ⾃ 學 ⼦ 共 讀 技 巧 「 港 ⼤ 學 社 計 劃 」 家 ⻑ 在 家 正 向 ⼦ 互 動 圍 亂 世中 的 堅 繫 孩 ⼦ 上 講 座 圓 結 束 計 劃 踏 ⼀ 年 我 們 再 度 到 本書 作 者 Robin Grille 本 為 我 們 來 為 期 ⼀ 個 ⽉ 的 上 講 座 「 亂 世中 的 堅 繫 孩 ⼦ 」 600 參 加 者 向 講 者 ⼼ 理 學家 本 （ Robin Grille ） 提 問 了 80 問 題 4 共 8 個 ⼩ 的 講 座 跟 問 環 為 不 同 景 的 參 加 者 提 供 思 童 年 的 間 我 們 每 個 ⼈ 都 曾 為 孩 ⼦ 童 年 受 的 ⼤⼤ ⼩⼩ 傷 不 僅 會 影 響 我 們 怎 樣 對 孩 ⼦ 亦 會 形 影 響 着 我 們 天 的 各 種 ⼈ 關 定 Robin 的 「 在 ⼩ 孩 之 旅 」 5 部 曲 幫 助 療 ⾃ ⼰ 成 ⻑ 中 未 被 ⾜ 的 2021.06 ⼤ 同 度 訊 ⼩ 童 成 ⼤ 同 (PFPW) 社 計 劃 講 題 17/4 當 家 ⻑ 是 孩 ⼦ （ 對 家 ⻑ ） 24/4 當 師 是 學 ⽣ （ 對 師 師 ） 1/5 當 助 ⼈ ⼯ 作 者 是 孩 ⼦ （ 對 助 ⼈ ⼯ 作 者 ） 8/5 我 童 年 的 （ 關 ⼼ 孩 ⼦ 的 你 和 我 ） 由 初 眾 翻 譯 ⼀ 本書 到 發 展 成 ⼀ 個 為 期 三 年 的 社 計 劃 Parenting for a peaceful world 《 ⼩ 童 成 ⼤ 同 》 本書 的 神 ⼀ 直 引 ⼤ 同 在 家 在 校 在 社 的 ⼯ 作 重 視 繫 的 童 年 並 希 來 平 可 續 和 平 的 球 社 會 講 座 重 溫 於 不 少 參 加 者 希 重 溫 講 座 我 們 於 ６ ⽉ １ ⽇ （ 球 家 ⻑ ⽇ ） 當 天 ⼀ 兩 讓 所 參 加 者 可 限 重 溫 曾 看的 講 座